近日，2024年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和第八屆湖南省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽結(jié)果公布，湘潭理工學(xué)院學(xué)子成績(jī)出色，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。
在今年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、湖南省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可謂白熱化。在此情形下，湘潭理工學(xué)院參賽學(xué)子張俊鑫、王峰凌、隆娜團(tuán)隊(duì)在溫創(chuàng)新老師的指導(dǎo)下，憑借扎實(shí)深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)以及對(duì)知識(shí)的靈活廣泛運(yùn)用，榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，據(jù)了解，該獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)比例僅約 2.03%。這一佳績(jī)的取得，是湘理學(xué)子學(xué)術(shù)實(shí)力的有力彰顯，更是學(xué)校教育教學(xué)成果的生動(dòng)例證。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽期長(zhǎng)達(dá)72小時(shí)，賽題更是兼具理論深度與應(yīng)用難度，考驗(yàn)選手們的智力、耐力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。“我們?cè)谀玫介L(zhǎng)篇累牘的題目后，必須迅速進(jìn)入狀態(tài)，首先獨(dú)立研讀，然后各抒己見(jiàn)，逐步達(dá)成共識(shí)，緊接著便是團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的專長(zhǎng)分頭行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，困難與挑戰(zhàn)如影隨形，我們必須保持凝聚力和戰(zhàn)斗力才能推進(jìn)解題進(jìn)程。”參賽成員張俊鑫回憶說(shuō)。
競(jìng)賽中，湘潭理工學(xué)院學(xué)子充分展示了在數(shù)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的綜合應(yīng)用能力。“我們抽到的題目是關(guān)于鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展這一主題，在解題過(guò)程中我們需要了解地塊類型和農(nóng)作物分類，還要會(huì)使用SPSS、MATLAB、Pycharm 等軟件工具對(duì)單目標(biāo)線性規(guī)劃模型進(jìn)行求解和數(shù)據(jù)可視化。這讓我更加深刻地體會(huì)到了跨學(xué)科應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和創(chuàng)新思維的重要性。”獲獎(jiǎng)學(xué)生朱馨雨說(shuō)。
選手們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏的背后，離不開(kāi)教師團(tuán)隊(duì)的默默付出和精心指導(dǎo)。數(shù)字科技學(xué)院院長(zhǎng)羅智明介紹，一直以來(lái)，該院高度重視學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽作為開(kāi)展項(xiàng)目制、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。
為做好全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、湖南省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽備賽工作，學(xué)院精心選拔指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師精心挑選參賽隊(duì)員，深入研究歷年競(jìng)賽真題，精心設(shè)計(jì)模擬訓(xùn)練題，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中就能熟悉競(jìng)賽題型和難度，積累豐富的解題經(jīng)驗(yàn)，為比賽取得優(yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
下一步，數(shù)字科技學(xué)院將通過(guò)更多舉措，踐行CFAP創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，鼓勵(lì)同學(xué)們積極投身學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新活動(dòng)，營(yíng)造“追求卓越、勇攀高峰”的專業(yè)比拼氛圍。
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數(shù)字科技學(xué)院
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