推進生態文明建設，長遠之計是化育人心、潤物無聲，教育一代代青年牢固樹立社會主義生態文明觀，推動形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局。河北科技大學環境科學與工程學院將生態文明教育融入育人全過程，依托多年來在生態環境治理方面的經驗成果與技術優勢，將蘊含的思政元素有機融入各類育人載體，促進生態文明教育與生態實踐有機融合，培養具有良好生態認知水平和生態文明建設能力的優秀學生。
課程蘊“綠色”，構筑生態主陣地
培養優秀的生態文明建設人才，首先需要修煉“心法”，將珍惜生態、保護資源、愛護環境等內容有機納入課堂主陣地，引導學生從心靈深處認知認同。
“堅持人與自然和諧共生、堅持綠水青山就是金山銀山、堅持良好生態環境是最普惠的民生福祉、堅持山水林田湖草是生命共同體、堅持用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境、堅持共謀全球生態文明建設。”“建立健全生態文化體系、生態經濟體系、目標責任體系、生態文明制度體系、生態安全體系。”每門課程開課之前，河北科技大學環境科學與工程學院的老師們都會認真琢磨如何結合時事熱點將生態文明理念更好融入課程，從而培養學生的生態文明意識和社會責任感，成為每一名專業教師思考和探討的問題。
通過集體備課研課、課程思政教學競賽、引入環保企業導師等方式，將黨和國家在環保方面的各項制度政策、群眾關心關注的社會環保熱點問題、環保科技前沿技術等引入課堂……一堂堂用好“鮮活教材”、融入思政元素的“好課”“金課”，潤物細無聲，實現專業教學與思政教育同頻共振。近年來，1門課程獲評國家首批課程思政示范課、1個項目入選高校生態環境領域人才培養優秀案例、1個項目獲批河北省研究生課程思政示范課程建設項目，8名教師榮獲課程思政教學名師。
隨著生態文明理念深度融入課堂，學生對生態文明建設的向往和信心愈發濃厚，生態文明意識和生態報國信念逐步成為學生的政治自覺和思想自覺，生態文明素養的提升也堅定了學生推進生態文明建設，助力美麗中國建設的信心。
課程思政專題研討會
“三全育人”工作研討會
雙創聚“綠色”，打造生態生產力
河北科技大學環境科學與工程學院創新拓展教育模式，融合多重資源，打造“生態+創新創業”育人模式。
以學生為主體的解稈先鋒團隊研發出一種高效纖維素降解復合菌劑，打造了“秸稈收集——能源化處理——可再生能源利用”型秸稈一站式處理的項目運營模式，使秸稈變廢為寶，為鄉村振興提供科大智慧、科大方案。該項目在第十二屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽中，斬獲全國金獎。
積極實施“百人創新訓練計劃”，每年選拔100余名學生，配備專業導師，組織學生參研課題、社會調研、工程實踐，依托學院優勢特色學科和各類科研平臺，圍繞大氣環境污染防治、固體廢棄物資源化、水環境污染防治等環境保護領域，開展相關“雙創”項目對接，引導學生在環保技術研發、創新服務社會的場景式參與中，增強家國情懷和社會責任感，做綠色科技的推動者，為打贏藍天保衛戰貢獻力量。近年來，學生共獲“挑戰杯”“節能減排”國家級競賽獎項40余項、省級獎項百余項。
2015年，環境科學專業獲批與澳大利亞聯邦大學合作辦學項目，通過引入聯合培養、外教授課、海外研學、野外實訓等國際化合作培養模式，每年培養近百名生態文明建設人才，其中有72名學生赴海外留學深造，已成為具有國際視野、專業知識和實踐能力的復合型人才。同時與澳大利亞聯邦大學連續舉辦兩屆“健康水系與生態可持續城市國際學術研討會”，一大批來自美國、英國、澳大利亞以及國內知名科研院所專家圍繞全球生態環境污染防治和修復問題暢所欲言，濃厚的學術氛圍為學生拓展國際視野提供了良好平臺。
師生開展雙創項目實驗
河北省大學生“挑戰杯”比賽現場
實踐綻“綠色”，激發生態踐行力
“我們應像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，讓自然生態美景永駐人間。”河北科技大學環境科學與工程學院組建多年的“環小青”學生科普講解團隊正在錄制科普視頻。
近年來，“環小青”們錄制的科普微視頻持續在微信公眾號等平臺展出，一些優質的生態科普視頻還被中國科協、河北省環科學會等多個新媒體平臺展播，引起社會熱烈反響。“環小青”們還主動投身社會實踐大舞臺，走進社區、中小學、鄉村，開展“環保行動進社區，共創綠色新家園”“我是垃圾分類小能手”“紅心向黨迎七一，志愿服務踐初心”等一系列環保科普志愿服務，積極傳遞環保理念，傳播環保知識，倡導綠色低碳、節能減排生活方式等。學生制作的《碳達峰、碳中和——帶你一起走進“雙碳”之旅》入選2024年度全國優秀科普作品，《專業賦能+協同共建：以環保科普助推生態文明建設》入選2024年度全國生態環境科技成果科普化典型案例。
與此同時，積極打造的“環工多看點”微信公眾號、視頻號、抖音、微博超話等媒體矩陣，連續推出“環保守護者計劃”“青年報榜樣說——致敬環境人”等專欄，營造“指尖上”的生態育人氛圍，潛移默化引導學生主動發現和感受生態之美，自覺投身生態環境建設，爭當綠色使者、生態先鋒，引領生態文明新風尚。
學生進社區開展垃圾分類
師生進小學社會實踐
護綠色未來，打造育人基石。河北科技大學環境科學與工程學院將深入挖掘生態文明的育人潛能，在“大生態課”里精繪“大藍圖”，持續探索生態文明育人之路，譜寫生態文明育人新篇。
圖文來源：河北科技大學
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