在這個暑假，蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊與慶陽北石窟寺文物保護研究所展開了交流合作，針對北石窟寺文物保護、文化宣傳進行實踐活動。本次實踐活動旨在提升學生實地調研考察能力，同時調研北石窟寺的實際保存狀況，提升北石窟寺社會價值和發揚文化價值。
1、石窟調研，感受歷史厚重
2024年7月22日上午，蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊一行人走進北石窟寺，與講解人員一同展開對北石窟寺的第一次考察活動。
本次考察主要圍繞著北石窟寺造像藝術、北石窟寺石龕和壁畫保存及其文化內涵三個方面展開。調研過程中，北石窟寺文保所的工作人員帶領團隊成員詳細瀏覽了北石窟寺165窟、222窟、240窟三個石窟，實踐團隊成員與工作人員積極交流互動，看到了北石窟寺蘊含的更深層次的多元民族融合文化。
圖為慶陽北石窟寺165窟佛教塑像 魏欣茹攝
圖為慶陽北石窟寺222窟佛教壁畫 魏欣茹攝
圖為實踐團隊房禹良、唐文浩同學參觀慶陽北石窟寺 魏欣茹攝
2024年7月26日上午，蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊展開了第二次實地調查活動。這一次的調查活動主要以北石窟寺景區建設以及未來發展和景區內石窟文物保護為主題展開。實踐團隊通過與北石窟寺文物保護研究所研究員韓增陽和北石窟寺景區講解員白京平二位老師的對話交流，進一步加強了對北石窟寺的認識。實踐團隊與老師們互換意見，希望能夠促進北石窟寺發展。
圖為實踐者與北石窟寺講解員白京平交流 魏欣茹攝
圖為慶陽北石窟寺佛窟刻像 魏欣茹攝
圖為慶陽北石窟寺景區文創產品 魏欣茹攝
2、石窟美育，學習石窟歷史
在經過實地考察調研之后，蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊針對不同模塊進行了課程設計，在多個社區和教育機構展開美育課程授課，希望在學習北石窟寺歷史文化的過程中還能夠將其獨特的文化價值傳達給年輕一代。
小孩子的世界是純粹的，他們可能對于歷史的厚重還是有些懵懂的，但在他們小小的世界里依然覺得像北石窟寺這樣的文化遺產應該被保護。有一件事讓團隊成員印象很深，在“石窟守護人物與故事”的課上，當提及“我們為什么要保護石窟呀？”有個小同學說：“雖然過去的人已經不在了，但是他們留下的東西還是要保護起來的，因為那里面是我們的歷史。”在這些稚嫩的話語中，我們好像看到了文化傳承光明燦爛的未來。
圖為學生正在繪制佛像 魏欣茹攝
圖為實踐團隊成員與學生合影 魏欣茹攝
圖為實踐團隊董敏艷同學與學生互動 魏欣茹攝
3、石窟講解，傳遞守護精神
蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊特別撰寫了適合青少年的講解詞，并實地教學，鼓勵她們在原有的講稿上修改，加入自己對北石窟寺的理解和體會。最后，我們為小小講解員拍攝講解視頻。我們希望年輕一代能熱愛我們自己的文化并守護它們。
圖為小小講解員于慶陽北石窟寺景區內合影 魏欣茹攝
圖為實踐團隊陳希菲同學與小小講解員親切交流 魏欣茹攝
4、石窟文創，展現文化之美
蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊還根據北石窟寺的造像藝術和文化內涵設計了獨特的文創產品，希望可以將北石窟寺的美展現給更多的人。
明信片：北石窟寺的石雕造像技藝高超，造型精美，明信片正面的照片充分展現這些藝術品的獨特魅力和精湛工藝，讓觀者在方寸之間感受到北石窟寺的文化底蘊和藝術價值。明信片上的文字設計概述了北石窟寺的特點與雕刻者的獨具匠心，使觀者在欣賞美景的同時，也能感受到深厚的歷史文化底蘊和情感。明信片背面的設計采用了石窟中石像的剪影，加上對比鮮明的色彩搭配，使明信片既具有傳統韻味又不失現代感，讓觀者在欣賞明信片的同時，也能深入了解北石窟寺的獨特魅力和文化價值。
圖為實踐團隊楊汀禾、趙英佐同學設計的石窟明信片反面 楊汀禾、趙英佐攝
5、結語
北石窟寺實踐活動雖已落下帷幕，但實踐團隊全體成員的心中充滿了無盡的感慨與收獲。這次實踐不僅是一次對千年佛教圣地的探訪，更是一次深刻的文化洗禮。
在北石窟寺，我們仿佛穿越回了那個遙遠的時代，見證了數代工匠在黃沙巖壁上留下不朽的傳奇。那一聲聲“叮叮當當”的鑿響，仿佛還在耳邊回響，它們不僅為石窟藝術的東進拉開了序幕，更為我們揭示了古代隴東地區政治、經濟、文化和宗教信仰的豐富內涵。
在這個暑假，蘭州大學文化行者慶陽北石窟寺實踐團隊與慶陽北石窟寺文物保護研究所一同前行，始終堅信，慶陽北石窟寺一定能夠越來越好，也更能煥發出其華美而獨特的當代文化價值。
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