為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，推動主題教育與民生實事互融共進，遼寧石油化工大學以“時時放心不下”的責任感，開展“熱愛生命，綻放青春”為主題的“5·25大學生心理健康節”系列心理教育實踐活動，堅持“五育”并舉提升“心”動力，“三全”育人滲透“心”機制 ，切實做好學生心理健康教育工作。
堅持以德育心。學校充分發揮德育的導向作用，將學生心理健康教育貫穿思政工作全過程。切實發揮思政課育人主渠道作用，打磨思政金課，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過學習強國、青年大學習等平臺，組織學生常態化學習，幫助學生堅定理想信念，厚植愛國情懷；發揮大學生心理健康教育與咨詢中心的主導作用，設立二級學院心理站長，并定期召開會議，培育學生骨干，發揮朋輩幫扶力量，將教育效果輻射全校，提升心理健康育人工作實效。
堅持以智慧心。學校優化教育教學內容和方式，延伸拓展心育網。面向全體新生開設《大學生心理健康教育》公共必修課，通過課程教學實現心理育人，幫助學生掌握心理健康知識和技能；大學生心理健康協會應用心理咨詢微信公眾號等新媒體，用師生喜愛的形式開展心理健康教育知識技能培訓，提升人格素養；通過舉辦共“沐”書香，分享“悅”讀主題閱讀分享會、知識競賽等第二課堂校園文化活動，在活動中注重對學生道德品行的塑造、價值觀念的引導。
堅持以體強心。學校重視發揮體育調節情緒、疏解壓力的作用，將傳統體育項目改造成為集“趣味性”和“協同性”為一體的趣味體能活動，讓學生在體育鍛煉中增強體質、健全人格。利用學校素質拓展基地開展培訓，通過空中走廊等40多個素質拓展項目，培養學生敢于挑戰，不怕困難，堅持到底的意志品質；舉辦“運動健心”籃球比賽，讓學生們通過體育運動，釋放身心壓力。
堅持以美潤心。學校注重發揮美育豐富精神、溫潤心靈的作用，實施美育浸潤行動，塑造學子積極樂觀的人格。舉辦心理情景劇大賽，讓同學們在表演和觀看中，獲得心靈的療愈；“心心相映”手語舞大賽、手抄報大賽、“攜手溫馨五月，共赴美麗人生”心理健康月影視鑒賞、趣味團建，一系列審美活動的開展，實現以美養心、以心筑美的育人目標。
堅持以勞健心。學校豐富拓展勞動教育實施途徑，指導學生開展力所能及的勞動，發揮勞動教育對心理健康的促進作用。設立校內勞動實踐基地，通過每周公寓衛生檢查，勤工助學崗，在校園內進行除草、種樹、種艾草等項目，讓學生動手實踐、出力流汗，磨煉意志品質。
本屆“5·25”大學生心理健康節系列心理教育實踐活動，通過心理健康教育與“五育并舉”的充分融合，增強了心理活動的趣味性，體現了心理健康教育的溫度。接下來，學校將以為民辦實事拓展主題教育成果，完善課堂教學、心理咨詢、拓展訓練、危機干預等協同聯動的心理健康教育工作格局，全力守護學生健康成長成才。
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