為深入貫徹落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，“德智體美勞”五育并舉全面促進學生心理健康發展，聊城職業技術學院舉辦第十三屆“5·25”心理健康節，以“五育并舉齊發力，同心筑夢向未來”為主題開展系列活動，助力學生養成熱愛生活、珍視生命、樂觀向上的心理品質。
一、德育心育融合，以德育心
充分發揮德育的導向作用，挖掘當地特色教育資源，將生命觀、價值觀教育融入心理健康教育活動。組織學生參觀孔繁森紀念館，用楷模精神、榜樣力量感召學生堅定理想信念，奉獻無悔青春。游覽運河文化博物館，了解大運河發展歷史，感受大運河千年風華，增強文化自信和文化認同。
開展母親節“講述我和媽媽的照片故事”“曬曬我和媽媽的聊天記錄”活動，細數成長中的母愛點滴，喚醒學生感恩情懷，傳承孝老愛親的傳統美德。
二、智育心育攜手，以智慧心
著眼好學明理、啟智明心，開展“心悅讀”心理讀書分享會，通過教師推薦、圖書共讀，幫助學生掌握心理學相關知識，累計吸引1500余人參與讀書周記打卡，在線分享閱讀內容，交流閱讀心得，通過思想碰撞獲得對人生的新感悟、新啟發。舉辦心理健康知識趣味競賽，2200余人參加，較好地普及了心理健康基礎知識。開設“壹點心聲”心理電臺，推出“聊亮心聲”心理脫口秀，用輕松詼諧的語言講述當下大學生普遍關注的心理困惑和應對技巧，增強心理健康知識宣傳的趣味性，引發學生共鳴。
三、體育心育并肩，以體強心
圍繞增強體質、強健體魄，舉辦“師生共筑同心圓，攜手邁進新時代”趣味運動會，設置了不倒森林、鴻運彩球、時代巨輪、俄羅斯方塊等眾多趣味項目，讓學生在運動中放松身心、感受樂趣。組織“5·25”創意軌跡跑，鼓勵學生走出宿舍，用腳步丈量初夏校園，繪出最美軌跡，釋放日常壓力。每周開設四期“心靈瑜伽”課堂，通過練習瑜伽的方式讓自己“慢下來”，舒緩心情，消除負面情緒，調適心理狀態。
四、美育心育同行，以美潤心
堅持“美是一種心靈的體操”，舉辦第十屆“劇暖青春，心光閃閃”校園心理情景劇大賽，以舞臺劇的形式再現成長中的故事，演繹“生命中不能承受之輕”，或笑或淚、或喜或悲，讓臺上、臺下的學生都能產生共情、有所收獲。開設掐絲琺瑯、植物拓染、“捕夢網”制作、石膏娃娃DIY、瓶子大改造等12項60期藝術療愈工作坊，引導學生通過一系列藝術形式發現美好、探尋內心，深受學生喜愛，課程期期爆滿。
五、勞育心育協作，以勞健心
注重在勞動教育中“勞身”又“勞心”，開展“種子的故事”活動，組織學生領養綠植，做好觀察記錄和心得分享，從中感悟生命意義，激發心源動力。指導學生親手制作青團、桃花酥、綠豆酥等傳統點心，既鍛煉了生活技能，又體驗了美食文化。舉辦“宿舍舊物大改造”創意大賽，鼓勵學生利用快遞盒、飲料瓶等廢舊物品，通過剪裁、拼接、裝飾、重構等方式“變廢為寶”，提高動手能力，養成勤儉節約的好習慣。
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