為進一步培育大學生積極向上的健康心態，引導學生關注自身心靈成長、探索積極正向人生、促進學生的藝體身心健康成長。云南大學的“5·25心理健康節”開展了豐富多彩的學生活動，包括心理情景劇大賽、心語宿舍評比活動、身心同行 健享青春打卡活動、心理健康主題班會、非遺文化進校園暨心理健康游園會、“向美向上”藝術與人生座談會、心理設備體驗、心理素質拓展以及有關自我意識、人際關系、朋輩互助、親密關系、學業拖延主題的心理健康講座及工作坊等17項活動。
各學院學生圍繞當前大學生的心理世界、情感空間、心理成長歷程等積極開展心理情景劇的編排及比賽，通過舞臺呈現大學生的心理成長歷程，讓觀眾產生了強烈的心理共鳴。通過心理情景劇的形式，讓學生對大學生活的適應、內心的沖突以及人際互動等有了更靈動、深刻的認識，不僅豐富了課余生活，還有利于促進學生的自我成長。
非遺文化進校園暨5·25心理健康游園會，邀請了國家一級演員彝族歌唱家金梅老師、中國非物質文化遺產-彝族左腳舞傳承人普清榮老師給同學們帶來了一場視覺與聽覺的盛宴，活動引發了學生對非遺文化的積極關注，進一步深化民族藝術對學生心理健康的積極影響，增加了學生的積極體驗。
心理健康游園會中邀請學院及學生社團承辦策劃組織與學院專業特色相關的心理體驗小活動，游園會共設立14個游戲，通過游戲打卡集章的方式為參與游園會的同學們兌換禮品。游戲中同學們積極參與，充滿歡聲笑語，此次游園會豐富了學生的課余生活，促進了學生之間的人際互動及情感聯結，營造了輕松健康的校園心理氛圍。
“向美向上”藝術與人生座談會，以“為提升美育、文化教育在心理健康教育中的作用”為主旨，引導大學生發現生活中的美與樂趣，培養積極健康的心理品質。本次座談會少數民族藝術家及非遺文化傳承人分享了自己的藝術生涯，師生代表分享了民族藝術與心理健康的關系以及對藝術與生活的感悟。現場氣氛熱烈，同學們收獲頗豐，此次活動促進了藝術與心理健康的結合，為積極心理塑造、完善健康自我提供了更多元的形式及載體。
“心理素質拓展訓練體驗”工作坊，增進大學生對拓展訓練的認識，體驗團隊合作，提升溝通能力，激發學生的潛能，促進學生自我接納及自我完善。
“身心同行、健享青春”打卡活動，讓同學走出宿舍、走出網絡，積極參與戶外體育運動，在運動中感受流汗、拼搏，釋放壓力、激發動力、迸發活力。活動的舉辦讓更多的同學們關注身心的健康，迸發出青春的力量。
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